№ 2 (93) (2024): ОСВІТА ТА РОЗВИТОК ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ

ВИПУСКНІ ДАНІ

Титульна сторінка

Переглядів: 208 | Завантажень PDF: 22
- pdf
Зміст

3-4
Переглядів: 81 | Завантажень PDF: 59
- pdf

НАУКА ПРАКТИЦІ

Педагогічні умови впровадження моделі Adventure Playground як перспективної практики реалізації спеціалізованої освіти наукового спрямування

Оксана Володимирівна Дубініна, Тетяна Іванівна Бурлаєнко (Автор)

5-10
Переглядів: 141 | Завантажень PDF: 36
- pdf
Гіфтологічна тенденція в контексті взаємодії суспільних еліт: маркери ідентифікації та прогностичнаоцінка

Юрій Мефодійович Ковальчук (Автор)

11-22
Переглядів: 215 | Завантажень PDF: 46
- pdf
Структура інтелекту: феномен один – підходи різні

Іван Степанович Волощук (Автор)

23-31
Переглядів: 137 | Завантажень PDF: 8
- pdf
Особливості розвитку компетентності з відкритої науки в аспірантів і вчених у цифровому суспільстві

Валентина Володимирівна Коваленко, Вікторія Володимирівна Матусевич, Наталія Броніславівна Соколовська, Анна Володимирівна Яцишин (Автор)

32-39
Переглядів: 119 | Завантажень PDF: 42
- pdf

ПЕДАГОГІЧНИЙ ТА ПСИХОЛОГІЧНИЙ ДОСВІД

Теоретико-методологічні аспекти обґрунтування моделей спеціалізованої освіти наукового спрямування за техніко-технологічним профілем

Артур Борисович Кочарян (Автор)

40-49
Переглядів: 75 | Завантажень PDF: 3
- pdf
Критерії залучення здобувачів до STEAM-освіти

Катерина Григорівна Постова (Автор)

50-54
Переглядів: 99 | Завантажень PDF: 7
- pdf
Методики та технології педагогічного супроводу наукової освіти обдарованих учнів

Леся Володимирівна Горбань (Автор)

55-61
Переглядів: 203 | Завантажень PDF: 5
- pdf
Фольклорно-експедиційні матеріали як основа дослідження практики україноспіву в мистецькій освіті

Руслана Олександрівна Лоцман (Автор)

62-67
Переглядів: 259 | Завантажень PDF: 5
- pdf

НАУКОВИЙ СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ

Особливості здійснення кореляційного аналізу і побудови кореляційної матриці дослідження «пріоритетних психологічних компетентностей конкурентоздатності особистості» за результатами математично-статистичного аналізу з використанням програми SPSS, цифрових і STEM-методів (частина 15)

Віра Петрівна Чудакова (Автор)

68-76
Переглядів: 240 | Завантажень PDF: 48
- pdf

АВТОРСЬКІ ПРОГРАМИ ТА ПРОЄКТИ

Методична розробка «Години психолога в початковій та середній школі» (частина 1)

Оксана Миколаївна Межанська (Автор)

77-84
Переглядів: 140 | Завантажень PDF: 67
- pdf
Навчальна програма з позашкільної освіти гуманітарного напряму «Медійна дітвора»

Оксана Валентинівна Горбань (Автор)

85-93
Переглядів: 91 | Завантажень PDF: 46
- pdf

ПОШУКИ ОБДАРОВАНОСТІ

Наукова освіта для дітей молодшого шкільного віку: досвід занять з біології в дитячій академії «Футурум»

Марія Ігорівна Довга (Автор)

94-99
Переглядів: 85 | Завантажень PDF: 38
- pdf

Я – ОБДАРОВАНА ОСОБИСТІСТЬ

Майбутня психологиня – дослідниця Черкащини

Олена Леонідівна Сиротенко, Дарина Вікторівна Сиротенко (Автор)

100-103
Переглядів: 95 | Завантажень PDF: 31
- pdf

АНАЛІТИКА

Участь дорослих у підготовці дітей і підлітків до винахідницької діяльності

Микола Петрович Туров (Автор)

104-113
Переглядів: 200 | Завантажень PDF: 28
- pdf

ІНФОРМАЦІЯ

Фахові видання Інституту обдарованої дитини НАПН України

114
Переглядів: 63 | Завантажень PDF: 24
- pdf
Правила оформлення статей до фахових видань Інституту обдарованої дитини НАПН України

115-116
Переглядів: 77 | Завантажень PDF: 23
- pdf

ВИПУСКНІ ДАНІ

Титульна сторінка

Зміст

НАУКА ПРАКТИЦІ

Педагогічні умови впровадження моделі Adventure Playground як перспективної практики реалізації спеціалізованої освіти наукового спрямування

Гіфтологічна тенденція в контексті взаємодії суспільних еліт: маркери ідентифікації та прогностичнаоцінка

Структура інтелекту: феномен один – підходи різні

Особливості розвитку компетентності з відкритої науки в аспірантів і вчених у цифровому суспільстві

ПЕДАГОГІЧНИЙ ТА ПСИХОЛОГІЧНИЙ ДОСВІД

Теоретико-методологічні аспекти обґрунтування моделей спеціалізованої освіти наукового спрямування за техніко-технологічним профілем

Критерії залучення здобувачів до STEAM-освіти

Методики та технології педагогічного супроводу наукової освіти обдарованих учнів

Фольклорно-експедиційні матеріали як основа дослідження практики україноспіву в мистецькій освіті

НАУКОВИЙ СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ

АВТОРСЬКІ ПРОГРАМИ ТА ПРОЄКТИ

Методична розробка «Години психолога в початковій та середній школі» (частина 1)

Навчальна програма з позашкільної освіти гуманітарного напряму «Медійна дітвора»

ПОШУКИ ОБДАРОВАНОСТІ

Наукова освіта для дітей молодшого шкільного віку: досвід занять з біології в дитячій академії «Футурум»

Я – ОБДАРОВАНА ОСОБИСТІСТЬ

Майбутня психологиня – дослідниця Черкащини

АНАЛІТИКА

Участь дорослих у підготовці дітей і підлітків до винахідницької діяльності

ІНФОРМАЦІЯ

Фахові видання Інституту обдарованої дитини НАПН України

Правила оформлення статей до фахових видань Інституту обдарованої дитини НАПН України

Інформація

Мова

ISSN

instagram

fb

PI