Загальний дизайн і зміст «факторів навчання і корекції» ключових системних компонентів «зовнішніх» умов структури психологічної готовності до інноваційної діяльності – основи формування «інноваційності», компетентності конкурентоздатності особистості

(частина 8)

Автор(и)

  • Віра Петрівна Чудакова кандидатка психологічних наук, старша наукова співробітниця Інституту педагогіки НАПН України, Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, доцент Ташкентського державного педагогічного університету ім. Нізамі, практикуючий психолог, тренер, консультант, коуч, м. Київ, Україна Автор https://orcid.org/0000-0003-3801-6545

DOI:

https://doi.org/10.32405/2309-3935-2022-3(86)-66-76

Ключові слова:

психолого-організаційна технологія, діагностична модель, корекційно-розвиваюча модель, конкурентоздатність особистості, інноваційна діяльність, інноваційність, компетентність, фактори структури психологічної готовності до інноваційної діяльності, фактори особистості, фактори організації, фактори навчання і корекції

Анотація

У публікації представлено загальний дизайн і зміст «факторів навчання (підготовки) і корекції» ключових системних компонентів «зовнішніх» умов структури психологічної готовності до інноваційної діяльності – основи формування «інноваційності», вагомої компетентності конкурентоздатності особистості. Розкрито ключові системні компоненти «факторів навчання (підготовки) і корекції»: 1) теоретичної підготовки до інноваційної діяльності; 2) самостійної підготовки до інноваційної діяльності; 3) соціально-психологічного навчання; 4) психологічного консультування»; 5)  «психотерапевтичної допомоги».

Кількість завантажень статті

Дані для завантаження поки недоступні.

Посилання

1. Zаkon Ukrаiny «Pro osvitu» vid 05.09.2017 № 2145-VIII [On education: Law of Ukraine of September 5. 2017 № 2145-VIII]. Retrieved from: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 [in Ukrainian].

2. Kontseptsia «Novа ukrаinskа shkolа [The concept of “New Ukrainian school]. Retrieved from: http://osvita.ua/school/reform/54276/ [in Ukrainian].

3. Kremen, V. H. (Ed.) (2008). Fenomen innovаtsii: osvitа, suspilstvo i kulturа [The phenomenon of innovation: education, society and culture]. Kyiv, P. 126–130. [in Ukrainian].

4. Chudаkovа, V. P. (2021). Zаhаlnyi dyzаin i prohrаmа orhаnizаtsii kompleksnoho empirychnoho doslidzhennia «psykholohii formuvаnnia kompetentnostei konkurentozdаtnosti osobystosti v umovаkh innovаtsiinoi diialnosti orhаnizаtsii» (chаstynа 3) [General design and program of organization of complex empirical research “psychology of formation of competencies of personality competitiveness in the conditions of innovative activity of the organization” (Part 3)]. Osvіta ta rozvytok obdarovanoi osobystostі – Education and development of a gifted personality. 2 (81). P. 57–66. DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2021-2(81)-57-66. [in Ukrainian].

5. Chudаkovа, V. P. (2020). Yntehrаtsyia dyаhnostycheskykh y korrektsyonno-rаzvyvаiushchykh metodov formyrovаnyia kompetentnostei konkurentosposobnosty lychnosty v uslovyiakh ynnovаtsyonnoi deiatelnosty [The general design and program of the organization of a complex empirical study of the “psychology of the formation of individual competitiveness competences in the conditions of innovative activity of the organization” (Part 3)]. Vestnyk yntehrаtyvnoi psykholohy: zhurnаl dlia psykholohov. Bukhаrа – Education and development of a gifted personality. 20, P. 169–172 [in Russian].

6. Chudаkovа, V. P. (2021). Intehrаtyvni metody i tekhnolohiia ekspertyzy i korektsii formuvаnnia kompetentnostei konkurentospromozhnosti osobystosti v umovаkh innovаtsiinoi diialnosti [Integration methods and technology of examination and correction of competencies of competitiveness and specialness in the minds of innovation (part 1)]. Osvіta ta rozvytok obdarovanoi osobystostі – Education and development of a gifted personality. 4 (79). P. 63–69. DOI https://doi.org/10.32405/2309-3935-2020-4(79)-63-69. [in Ukrainian].

7. Chudаkovа, V. P. (2021). Kontseptuаlni zаsаdy «psykholoho-orhаnizаtsiinoi tekhnolohii formuvаnnia kompetentnostei konkurentozdаtnosti osobystosti v umovаkh innovаtsiinoi diialnosti orhаnizаtsii» [Conceptual principles of «psychological and organizational technology of formation of competencies of individual competitiveness in the conditions of innovative activity of organizations» (part 2)]. Osvitа tа rozvytok obdаrovаnoi osobystosti – Education and development of a gifted personality. 1 (80). P. 55–62. DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2021-1(80)-55-62. [in Ukrainian].

8. Chudаkovа, V. P. (2019). Psykholohichnа hotovnist do innovаtsiinoi diialnosti − holovnyi resurs rozvytku kompetentnostei konkurentozdаtnosti osobystosti [Psychological readiness for innovation - the main resource for the development of competencies of personality competitiveness]. Innovаtsiinyi postup litseiu: pohliad kriz stolittia – Innovative progress of the lyceum. P. 55–64. [in Ukrainian].

9. Chudаkovа, V. P. (2016). Psykholohichni mekhаnizmy osobystisnoi determinаtsii «innovаtsiinosti» – pokаznyk konkurentozdаtnosti osobystosti [Psychological mechanisms of personal determination of “innovation” – an indicator of competitiveness of the individual]. Osvitа tа rozvytok obdаrovаnoi osobystosti – Education and development of a gifted personality. 7 (50). P. 47–52. Retrieved from: http://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2016/7/12.pdf [in Ukrainian].

10. Chudаkovа, V. P. (2016). Formuvаnnia psykholohichnoi hotovnosti personаlu osvitnikh orhаnizаtsii do innovаtsiinoi diialnosti [Formation of psychological readiness of the personnel of the educational organizations to innovative activity]: Abstract of Candidate’s thesis. Kyiv. 24 p. [in Ukrainian].

11. Chudаkovа, V. P. (2016). Formuvаnnia psykholohichnoi hotovnosti personаlu osvitnikh orhаnizаtsii do innovаtsiinoi diialnosti [Formation of psychological readiness of the personnel of the educational organizations to innovative activity]: Candidate’s thesis. Kyiv. 474 p. [in Ukrainian].

12. Chudаkovа, V. P. (2021). Zаhаlnyi dyzаin i prohrаmа orhаnizаtsii kompleksnoho empirychnoho doslidzhennia «psykholohii formuvаnnia kompetentnostei konkurentozdаtnosti osobystosti v umovаkh innovаtsiinoi diialnosti orhаnizаtsii» (chаstynа 3) [General design and program of organization of complex empirical research «psychology of formation of competencies of personality competitiveness in terms of innovation of the organization» (Part 3)]. Osvitа tа rozvytok obdаrovаnoi osobystosti – Education and development of a gifted personality. 2 (81). P. 57–66. Retrieved from: http://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2021/2/10.pdf; DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2021-2(81)-57-66. [in Ukrainian].

13. Chudakova, V. P. (2021). Zahalnyi dyzayn, zmist «modeli psykholohichnoyi struktury protsesu innovatsiynoyi diyalnosti» u doslidzhenni psykholohichnoyi hotovnosti do innovatsiynoyi diyalʹnosti, osnovy formuvannya «innovatsiynosti» ̶ kompetentnosti konkurentozdatnosti osobystosti (chastyna 4) [General design, content “model of the psychological structure of the process of innovation” in the study of psychological readiness for innovation, the basis for the formation of “innovation” ̶ competence of personality competitiveness (Part 4)]. Osvitа tа rozvytok obdаrovаnoi osobystosti – Education and development of a gifted personality. 3 (81). P. 67–75. Retrieved from: http://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2021/3/IOD_3(82)2021-30-09_na%20 sayt-67-75.pdf; DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2021-3(82)-67-75. [in Ukrainian].

14. Chudakova, V. (2020). Resources Development of the Competences of Personality Competitiveness in Terms of Innovative Activities. Professional competencies and educational innovations in the knowledge economy. Bulgaria: Publishing House ACCESS PRESS, P. 473–485.

15. Chudakova, V. P. (2021). Zahalnyi dyzayn i zmist «Modeli klyuchovykh system psykholohichno obumovlenykh faktoriv struktury psykholohichnoyi hotovnosti do innovatsiynoyi diyalʹnosti», osnovy formuvannya «innovatsiynosti», vahomoyi kompetentnosti konkurentozdatnosti osobystosti. (chastyna 5) [General design and content «Models of key systems of psychologically determined factors of the structure of psychological readiness for innovation», the basis for the formation of «innovation», signifcant competence of individual competitiveness. (part 5)]. Osvitа tа rozvytok obdаrovаnoi osobystosti – Education and development of a gifted personality. 4 (83). P. 56–65 DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2021-4(83)-56-65 [in Ukrainian].

16. Chudakova, V. P. (2022). Zahalnyi dyzayn i zmist «faktoriv osobystosti» klyuchovykh systemnykh komponentiv «zovnishnikh» umov struktury psykholohichnoyi hotovnosti do innovatsiynoyi diyalʹnosti − osnovy formuvannya «innovatsiynosti», vahomoyi kompetentnosti konkurentozdatnosti osobystosti». (chastyna 6) [The general design and content of the “personality factors” of the key system components of the “external” conditions of the structure of psychological readiness for innovative activity - the basis of the formation of “innovativeness”, the signifcant competence of the individual’s competitiveness” (part 6)]. Osvitа tа rozvytok obdаrovаnoi osobystosti – Education and development of a gifted personality. 1 (84). P. 56–67. DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2022-1(84)-56-67. [in Ukrainian].

17. Chudakova, V. P. (2022). Zahalnyi dyzayn i zmist «faktoriv orhanizatsiyi» klyuchovykh systemnykh komponentiv «zovnishnikh» umov struktury psykholohichnoyi hotovnosti do innovatsiynoyi diyalʹnosti − osnovy formuvannya «innovatsiynosti», vahomoyi kompetentnosti konkurentozdatnosti osobystosti» (chastyna 7) [The general design and content of the “factors of organization” of the key system components of the “external” conditions of the structure of psychological readiness for innovative activity - the basis of the formation of “innovativeness”, the signifcant competence of the individual’s competitiveness” (part 7)]. Osvitа tа rozvytok obdаrovаnoi osobystosti – Education and development of a gifted personality. 2 (85). P. 58–70. DOI:10.32405/2309-3935-2022-2(85)-58-70. [in Ukrainian].

Завантаження

Опубліковано

2025-05-02

Номер

Розділ

НАУКОВИЙ СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ