Ефективність уроків-тренінгів у навчанні біології учнів базової середньої школи
DOI:
https://doi.org/10.32405/2309-3935-2023-1(88)-82-89Ключові слова:
урок-тренінг, структура тренінгу, методика проведення тренінгу, викладання біології, рівні успішності з біологіїАнотація
У статті представлено авторські розробки уроків-тренінгів з курсу біології 7 класу з теми «Різноманітність тварин: Комахи». Показано, що застосування тренінгової технології навчання підвищує успішність учнів з біології, сприяє активізації їхньої пізнавальної діяльності, створенню позитивної атмосфери для роботи на уроці й отриманню задоволення школярів від виконання навчальних завдань. Авторами зазначено, що найбільш привабливими для школярів є інтерактивні завдання і вправи, а найцікавішим – створення дидактичної казки. Такі види робіт під час уроку-тренінгу активізують творчу уяву школярів, викликають у них яскраві асоціації з природними об’єктами, сприяють мимовільному запам’ятовуванню програмового матеріалу та формуванню предметних компетентностей з біології. Отже, тренінгові технології навчання викликають позитивне ставлення учнів до вивчення біології, формують досвід міжособистісних відносин, сприяють оволодінню навичками групової роботи, що є необхідним для формування ключових компетентностей школярів.
Кількість завантажень статті
Посилання
1. Androsovych, K. A. (2019). Materialy treninhu «Profilaktyka emotsiinoho vysnazhennia vchyteliv» [“Teachers’ Emotional Exhaustion Prevention” Training Materials]. Osvita ta rozvytok obdarovanoi osobystosti – Education and Development of Gifted Personality. No. 4(75), P. 75–82. [in Ukrainian].
2. Biolohiia. 7 kl. Urok 15 – Komakhy. Typy rozvytku komakh z nepovnym peretvorenniam. Navchalne video [Biology. 7th grade Lesson 15 - Insects. Types of development of insects with incomplete transformation. Educational video]. Retrieved from: https://miyklas.com.ua/p/biologiya/7-klas/riznomanitnist-tvarin-323580/klas-komakhi-tipu-chlenistonogi-326157/re-93cf7e49-22c8-4290-9a33-3b7daff609c3.
3. Blinov, O. A. (2008). Osoblyvosti orhanizatsii provedennia psykholohichnoho treninhu [Peculiarities of organization of psychological training]. Visnyk. Zb. nauk. stat. Kyivskoho mizhnarodnoho universytetu – Visnyk. Coll. of science Stat. Kyiv International University. No. 12, P. 9–23. [in Ukrainian].
4. Vorontsova, T., Ponomarenko, V. Kurs «Vchymosia zhyty razom» [Course “Learning to live together”]. Retrieved from: http://llt.multycourse.com.ua/ua/page/19/68 [in Ukrainian].
5. Hodovaniuk, T. L. (2019). Navchalni treninhy yak innovatsiia u metodychnii pidhotovtsi maibutnikh uchyteliv matematyky. [Educational training as innovation in methodological preparation of future teachers of mathmatics]. Visnyk Cherkaskoho un-tu. – Bulletin of the Bogdan Khmelnytsky National University. No. 2, P. 141– 146. [in Ukrainian].
6. Zaporozhets, N. V., Cherevan, I. I., & Vorontsova, I. A. (2015). Biolohiia: 7 klas [Biology, 7th grade]. Kharciv, 240 p. [in Ukrainian].
7. Maisterni ruky. Povtory, yakshcho zmozhesh [Masterful hands. Repeat if you can]. Retrieved from: https://www.youtube.com/watch?v=H3jbfL0zUYo. [in Ukrainian].
8. Melnychenko, R. K., & Polishchuk, N. M. (2019). Treninh yak forma interaktyvnoi pedahohichnoi tekhnolohii ta yoho rol u pidhotovtsi vchytelia biolohii ta osnov zdorovia [Training as a form of interactive pedagogical technology and its role in the preparation of a teacher of biology and the basics of health]. Problemy osvity – Problems of education. P. 63–67. [in Ukrainian].
9. Posibnyk dlia trenera [Guide for the trainer]. Retrieved from: https://www.thecompassforsbc.org/sites/default/files/project_examples/19_Manual_for_trainer_0.pdf [in Ukrainian].
10. Tsurul, O. A. (2017). Metodyka orhanizatsii ta provedennia treninhiv: osoblyvosti pidhotovky maibutnikh uchyteliv biolohii. Pedahohichni nauky – Pedagogical Sciences. LXXIX (1), P. 192–198. [in Ukrainian].
11. Shorobura, I., & Tkachenko, Yu. (2019). Treninhovi tekhnolohii u zakladakh vyshchoi osvity [The training technologies in higher education institutions]. Molod i rynok – Youth & market. No. 2(169), P. 6–12. [in Ukrainian].
12. Picker Wheel. Retrieved from: https://pickerwheel.com/pw?id=YVm23.
