Дівчинка - перлинка

Автор(и)

Ключові слова:

школа, учениця, здібності, доробки

Анотація

У статті описано досвід сільської школи щодо послідовної, цілеспрямованої, систематичної роботи з обдарованими дітьми, який надає можливість розвивати творчі здібності дитини з раннього віку. Героїнею рубрики
«Я – обдарована особистість» стала талановита учениця 3-го класу Китайгородської ЗОШ І–ІІІ ступенів Хейло
Вероніка, яка виявила неабиякі творчі здібності вже на початковому етапі навчання. Авторка пишається своїм
навчальним закладом та талановитою ученицею.

 

Кількість завантажень статті

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2026-02-20

Номер

Розділ

Я – ОБДАРОВАНА ОСОБИСТІСТЬ