Subject-Action Structure of Role Interaction in the Context of Age Subculture

Authors

  • Victor Sitkar Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Автор https://orcid.org/0000-0003-0465-2973

DOI:

https://doi.org/10.63437/

Keywords:

person, action, behaviour, psychological role, role interaction, age subculture, subject-action structure

Abstract

The article looks at the structure of human role behavior
developed by the author through the prism of the subjectaction approach and age subculture. It is emphasized
that the socio-psychological role acts as a “mediator” in
communication with other individuals, as a mechanism for
including the individual in the social context. In the process
of socialization, a person forms a certain life model: a system
of stable meaningful relationships, behavioral stereotypes,
patterns, hierarchy of habitual activities, a specific age
subculture.
The article describes the system model of sociopsychological mechanisms of human influence on humans,
developed by psychologist V. Tatenko and his scientific
school.
It is noted that in real communication situations,
role interaction is a two-way process, and therefore
the structure of role interaction is twofold, i.e. one that
belongs to each of the communication partners. In the
process of life, a person forms a certain repertoire of
psychological roles that are part of the structure of his/
her personality. These roles are determined not only by
the groups in which they operate and social expectations,
but have an individual colour, bearing the imprint of
personality.
In the process of role development, life roles, which are
related to the position of the subject of leading activities
and the leading needs of this stage, and appear as new
formations of this age, which determine different age
subcultures, correspond to each age period or stage.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Використані літературні джерела

1. Абульханова-Славская К. А. О субъекте психической деятельности / К. А. Абульханова-Славская. – М. :

Наука, 1973. – 287 с.

2. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды:

в 2-х т. / Б. Г. Ананьев. Т. 1. – М. : Педагогика, 1980. – 232 с.

3. Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта / А. В. Брушлинский. – М. : ИП РАН, 1994. – 109 с.

4. Выготский Л. С. Развитие высших психических функций / Л. С. Выготский. – М. : Изд-во АПН, 1960. – 518 с.

5. Горностай П. П. Готовность личности к самореализации как психологическая проблема / П. П. Горностай. – URL: http://hpsy.ru/public/x1359.htm.

6. Горностай П. Складна структура рольової взаємодії / П. П. Горностай. – URL: http://ru.osvita.ua/vnz/

reports/psychology/9770/.

7. Горностай П. П. Особистісні дисгармонії: кризи чи

ні? Психологія життєвої кризи: монографія / П. П. Горностай; відп. ред. Т. М. Титаренко. – Київ : Агропромвидав України. 1998. – С. 69–96.

8. Горностай П. П. Психологія рольової самореалізації особистості: автореф. дис. … д-ра психол. наук /

П. П. Горностай. – Київ, 2009. – 35 с.

9. Лейтес Н. С. Об умственной одаренности /

Н. С. Лейтес. – М. : Изд-во АПН РСФСР, 1960. – 215 с.

10. Мясищев В. Н. Психология отношений: Избр.

психол. труды / В. Н. Мясищев. – М. : Ин-т практ. психологии; Воронеж : НПО «МОДЭК», 1995. – 356 с.

11. Сидоренко Е. В. Тренинг влияния и противостояния

влиянию / Е. В. Сидоренко. – СПб. : Речь, 2004. – 256 с.

12. Татенко В. А. Психология в субъектном измерении / В. А. Татенко. – Київ : Просвіта, 1996. – 404 с.

13. Татенко В. Методологія суб’єктно-вчинкового

підходу : монографія / В. О. Татенко. – Київ : Міленіум,

2017. – 184 с.

14. Татенко В. О. Соціальна психологія впливу: монографія / В. О. Татенко. – Київ : Міленіум. 2008. – 216 с.

15. Татенко В. О. Соціально-психологічні механізми

впливу людини на людину / В. О. Татенко // Соціальна

психологія. – 2003. – № 1. – С. 60–72.

References

1. Abulkhanova-Slavskaia, K. A. (1973). O sub`ekte

psykhycheskoi deiatelnosty [On the subject of mental

activity]. Moscow [in Russian].

2. Ananev, B. H.(1980). Izbrannыe psykholohycheskye

trudy [Selected psychological works: in 2 volumes. T. 1].

Moscow [in Russian].

3. Brushlynskyi, A. V. (1994). Problemy psykholohyy

sub`ekta [Problems of psychology of the subject]. Moscow

[in Russian].

4. Vyhotskyi, L. S. (1960). Razvytye vysshykh

psykhycheskykh funktsyi [Development of higher mental

functions]. Moscow [in Russian].

5. Hornostai, P. P. Hotovnost lychnosty k samorealyzatsyy

kak psykholohycheskaia problema [Personal readiness

for self-realization as a psychological problem]. Retrieved

from: http://hpsy.ru/public/x1359.htm.

6. Hornostai, P. Skladna struktura rolovoi vzaiemodii

[Foldable structure of role interaction]. Retrieved from:

http://ru.osvita.ua/vnz/reports/psychology/9770/

7. Hornostai, P. P. (1998). Osobystisni dysharmonii: kryzy

chy ni? [Features of disharmony: crises chi nі?] Psykholohiia

zhyttievoi kryzy – Psychology of life crisis. P. 69–96. Kyiv

[in Ukrainian].

8. Hornostai, P. P. (2009). Psykholohiia rolovoi

samorealizatsii osobystosti [Psychology of role selfrealization of personality]. Extended abstract of Doctor’s

thesis. Kyiv [in Ukrainian].

9. Leites, N. S (1960). Ob umstvennoi odarennosty

[About mental talent]. Moscow [in Russian].

10. Miasyshchev, V. N. (1995). Psykholohyia otnoshenyi

[Psychology of relations]. Moscow [in Russian].

11. Sydorenko, E. V. (2004). Trenynh vlyianyia y

protyvostoianyia vlyianyiu [Influence and resistance

training]. St. Peterburg [in Russian].

12. Tatenko, V. A. (1996). Psykholohyia v subъektnom

yzmerenyy [Psychology in the subjective dimension]. Kyiv

[in Ukrainian].

13. Tatenko, V. (2017). Metodolohiia subiektnovchynkovoho pidkhodu [Methodology of subject-action

approach]. Kyiv [in Ukrainian].

14. Tatenko, V. O. (2008). Sotsialna psykholohiia vplyvu

[Social psychology of influence]. Kyiv [in Ukrainian].

15. Tatenko, V. O. (2003). Sotsialno-psykholohichni

mekhanizmy vplyvu liudyny na liudynu [Sociopsychological mechanisms of human influence on man].

Sotsialna psykholohiia – Social Psychology, 1, 60–72. [in

Ukrainian].

Published

2026-01-19

Issue

Section

PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL EXPERIENCE