Формування екологічної компетентності та здорового способу життя молодших школярів: матеріали для уроків

Автор(и)

  • Тетяна Іванівна Дяченко учителька початкових класів, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, Радомишльський ліцей № 1 імені Т. Г. Шевченка, м. Радомишль, Житомирська область, Україна Автор https://orcid.org/0009-0004-9665-4398
  • Наталія Анатоліївна Мейлах учителька англійської мови, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, «учитель-методист», Радомишльський ліцей № 1 імені Т. Г. Шевченка, м. Радомишль, Житомирська область, Україна Автор https://orcid.org/0000-0002-3229-5873

DOI:

https://doi.org/10.32405/2309-3935-2023-4(91)-105-108

Ключові слова:

екологічна грамотність, здоровий спосіб

Анотація

У пропонованій увазі статті подано матеріали для уроків з навчального посібника, розробленого авторами публікації. Посібник є збіркою цікавих практичних завдань для всебічного формування екологічної грамотності та здорового способу життя як однієї з ключових компетентностей навчання та виховання особистості молодшого школяра. Екологічне виховання здійснюється на всіх етапах формування особистості, на кожному ставиться певна мета, завдання, добирається відповідна методика з огляду на вікові особливості.

Автори статті мають на меті поділитися досвідом і практичними напрацюваннями, які колеги – вчителі початкових класів зможуть використати на уроках рідної мови, математики, образотворчого мистецтва та англійської мови з метою всебічного формування екологічної грамотності та здорового способу життя як однієї з ключових компетентностей навчання та виховання особистості молодшого школяра. Рекомендовано для використання учителями під час підготовки та проведення уроків з української мови, математики, образотворчого мистецтва, англійської мови для учнів 1–4 класів.

Кількість завантажень статті

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2024-09-03

Номер

Розділ

АВТОРСЬКІ ПРОГРАМИ ТА ПРОЄКТИ