Формування екологічної компетентності та здорового способу життя молодших школярів: матеріали для уроків
DOI:
https://doi.org/10.32405/2309-3935-2023-4(91)-105-108Ключові слова:
екологічна грамотність, здоровий спосібАнотація
У пропонованій увазі статті подано матеріали для уроків з навчального посібника, розробленого авторами публікації. Посібник є збіркою цікавих практичних завдань для всебічного формування екологічної грамотності та здорового способу життя як однієї з ключових компетентностей навчання та виховання особистості молодшого школяра. Екологічне виховання здійснюється на всіх етапах формування особистості, на кожному ставиться певна мета, завдання, добирається відповідна методика з огляду на вікові особливості.
Автори статті мають на меті поділитися досвідом і практичними напрацюваннями, які колеги – вчителі початкових класів зможуть використати на уроках рідної мови, математики, образотворчого мистецтва та англійської мови з метою всебічного формування екологічної грамотності та здорового способу життя як однієї з ключових компетентностей навчання та виховання особистості молодшого школяра. Рекомендовано для використання учителями під час підготовки та проведення уроків з української мови, математики, образотворчого мистецтва, англійської мови для учнів 1–4 класів.




