Особливості дослідження пріоритетності психологічних компетентностей конкурентоздатності особистості в умовах інноваційної діяльності організацій з використанням цифрових і STEM-методів
(частина 13)
DOI:
https://doi.org/10.32405/2309-3935-2023-4(91)-83-97Ключові слова:
коучинг, методика «Експертиза пріоритетності психологічних компетентностей для формування конкурентоздатності особистості», рефлексивно-інноваційний тренінг, технологія формування психологічних компетентностей конкурентоспроможності особистостіАнотація
У публікації представлено особливості впровадження «Технології формування психологічних компетентностей конкурентоспроможності особистості в умовах інноваційної діяльності організацій» Ознайомлено із методикою «Експертиза пріоритетності психологічних компетентностей для формування конкурентоздатності особистості» (автор, В. Чудакова)
Кількість завантажень статті
Посилання
1. Zakon Ukrainy «Pro osvitu» vid 05.09.2017 № 2145-VIII [On education: Law of Ukraine dated eptember 5. 2017 No. 2145-VIII]. Retrieved from: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/2145-19. [in Ukrainian].
2. Oprylyudneno tekst Kontseptsii Nova ukrainska shkola [The text of the Concept “New Ukrainian School” was published]. Retrieved from: http://osvita.ua/school/reform/54276/ [in Ukrainian].
3. Nova ukrainska shkola [New Ukrainian school]. URL:https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna %20serednya/nova-ukrainska-shkola- compressed.pdf [in Ukrainian].
4. Pro skhvalennia Kontseptsii realizatsii derzhavnoi polityky u sferi reformuvannia zahalnoi serednoi osvity “Nova ukrainska shkola” na period do 2029 r. Rozporiadzhennia Kabinetu Ministriv Ukrainy, vid 14 hrudnia 2016 r. № 988-r [On the approval of the Concept of State Policy Implementation in the Reform of General Secondary Education «New Ukrainian School» for the period until 2029: Order of the Cabinet of Ministers of Ukraine dated December 14, 2016 No. 988]. Kyiv. Retrieved from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/988-2016- %D1 %80#Text [in Ukrainian].
5. Chudakova, V. P. (2023). Aprobatsiia i vprovadzhennia refleksyvno-innovatsiinoho treninhu, kouchynhu «Suchasni psykhotekhnolohii formuvannia kompetentnostei konkurentozdatnosti osobystosti v umovakh innovatsiinoi diialnosti» u ramkakh mizhnarodnoho stazhuvannia ta akademichnoi mobilnosti: ukrainsko-uzbetskyi dosvid (u formati fotovernisazhu) [Approbation and implementation of reflexive and innovative training, coaching “Modern psychotechnologies of the formation of competences of individual competitiveness in the conditions of innovative activity” within the framework of international internship and academic mobility: Ukrainian-Uzbek experience (in the format of a photo opening)]. Osvita ta rozvytok obdarovanoi osobystosti – Education and development of gifted personality. No. 2 (89). P. 50–56. DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2023-2(89)-50-67 [in Ukrainian].
6. Chudakova, V. P. (2023). Dosvid vprovadzhennia i zmist prohramy «Tekhnolohii ta intehratyvnyi instrumentarii formuvannia kompetentnostei konkurentozdatnosti osobystosti v umovakh innovatsiinoi diialnosti», u ramkakh mizhnarodnoho stazhuvannia i mizhnarodnoi litnoi shkoly «Uzbekystan-Ukraina 2023» V. Chudakovoi (u formati fotovernisazhu, chastyna 12) [Experience of implementation and content of the program «Technologies and integrative toolkit for the formation of competences of individual competitiveness in the conditions of innovative activity», as part of the international internship and international summer school «Uzbekistan-Ukraine 2023» by V. Chudakova (in the format of a photo opening, part 12)]. Osvita ta rozvytok obdarovanoi osobystosti – Education and development of gifted personality. 3 (90). DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2023-3(90)-83-100 [in Ukrainian].
7. Chudakova, V. P. (2021). Zahalnyi dyzain i prohrama orhanizatsii kompleksnoho empirychnoho doslidzhennia «psykholohii formuvannia kompetentnostei konkurentozdatnosti osobystosti v umovakh innovatsiinoi diialnosti orhanizatsii» (chastyna 3) [The general design and program of the organization of a complex empirical study of the «psychology of the formation of competences of individual competitiveness in the conditions of innovative activity of the organization» (part 3)]. Osvita ta rozvytok obdarovanoi osobystosti – Education and development of gifted personality. No. 2 (81). P. 57–66. DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2021-2(81)-57-66 [in Ukrainian].
8. Chudakova, V. P. (2020). Intehratyvni metody i tekhnolohiia ekspertyzy i korektsii formuvannia kompetentnostei konkurentospromozhnosti osobystosti v umovakh innovatsiinoi diialnosti (chastyna 1) [Integrative methods and technology of examination and correction of the formation of competences of individual competitiveness in conditions of innovative activity (part 1)]. Osvita ta rozvytok obdarovanoi osobystosti – Education and development of gifted personality. No. 4 (79). P. 63–69. DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2020-4(79)-63-69. [in Ukrainian].
9. Chudakova, V. P. (2021). Kontseptualni zasady «psykholoho-orhanizatsiinoi tekhnolohii formuvannia kompetentnostei konkurentozdatnosti osobystosti v umovakh innovatsiinoi diialnosti orhanizatsii» (chastyna 2) [Conceptual principles of “psychological and organizational technology of formation of competences of individual competitiveness in the conditions of innovative activity of organizations” (part 2)]. Osvita ta rozvytok obdarovanoi osobystosti – Education and development of gifted personality. No. 1 (80). P. 55–62. DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2021-1(80)-55-62 [in Ukrainian]
10. Chudakova, V. P. (2021). Naukovo-metodychnoho zabezpechennia i osoblyvosti realizatsii «psykholoho-orhanizatsiinoi tekhnolohii formuvannia kompetentnostei konkurentozdatnosti osobystosti v umovakh innovatsiinoi diialnosti orhanizatsii» [Scientific and methodological support and peculiarities of implementation of «psychological-organizational technology of formation of competences of individual competitiveness in the conditions of innovative activity of organizations»]. Teoretychni i prykladni problemy psykholohii ta sotsialnoi roboty – Theoretical and applied problems of psychology and social work. 3(56). DOI: https://doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-2-311-325 [in Ukrainian].
11. Chudakova, V. P. (2019). Psykholohichna hotovnist do innovatsiinoi diialnosti − holovnyi resurs rozvytku kompetentnostei konkurentozdatnosti osobystosti [Psychological readiness for innovative activity – the main resource for the development of competences of individual competitiveness]. Innovatsiinyi postup litseiu: pohliad kriz stolittia – Innovative progress of the lyceum: a view through the centuries. Kyiv. P. 55–64. [in Ukrainian].
12. Chudakova, V. P. (2022). Psykholohichnyi analiz (ekspertyza) i korektsiia sformovanosti kompetentnostei konkurentozdatnosti osobystosti v umovakh innovatsiinoi diialnosti z vykorystanniam tsyfrovykh i STEM tekhnolohii [Psychological analysis (expertise) and correction of the formation of individual competitiveness competencies in the conditions of innovative activity using digital and STEM technologies]. Psykholohichni vymiry osobystisnoi vzaiemodii subiektiv osvitnoho prostoru v konteksti humanistychnoi paradyhmy – Psychological dimensions of personal interaction of subjects in the educational space in the context of the humanistic paradigm. Kyiv. P. 401–404. Retrieved from: https://www.researchgate.net/publication/364346156 [in Ukrainian].
13. Chudakova, V. P. (2021). Realizatsiia kompetentnisno oriientovanoho navchannia [Implementation of competence-oriented training]. Kyiv, 25 p. Retrieved from: https://undip.org.ua/wp-content/uploads/2021/12/21-29-CHudakova.pdf. [in Ukrainian].
14. Chudakova, V. P. (2022). Intehratyvnyi instrumentarii «humanitarnoi ekspertyzy ta korektsii» realizatsii «Tekhnolohii formuvannia psykholohichnoi hotovnosti do innovatsiinoi diialnosti» – osnovy rozvytku kompetentnostei konkurentozdatnosti osobystosti [Integrative toolkit of “humanistic expertise and correction” implementation of “Technology of formation of psychological readiness for innovative activity” - basis of development of competences of individual competitiveness]. Humanistic expertise as a strategy for the development of the culture of the future. Riga, Latvia, P. 271–330. DOI: https://doi.org/10.30525/978-9934-26-262-3-15. [in Ukrainian]
