Розкриття творчого потенціалу майбутніх докторів філософії в процесі навчання в аспірантурі
DOI:
https://doi.org/10.32405/2309-3935-2023-4(91)-62-67Ключові слова:
творча особистість, мислення, творчий потенціал, засоби розвитку творчого потенціалуАнотація
У статті розкрито особливості розвитку творчого потенціалу майбутніх докторів філософії (PhD). Аргументовано доцільність розвитку творчості здобувачів у освітньому процесі сьогодення. Акцентовано на два перші роки організованого навчання здобувачів. Наведено приклади з досвіду організації освітнього процесу з аспірантами, зокрема визначається особливість змістовної складової, розкрито новий підхід до проведення лекцій.
Кількість завантажень статті
Посилання
1. Vitvytska, S. S. (2014). Rozvytok tvorchoho myslennia maibutnikh mahistriv osvity yak umova yikh tvorchoi samorealizatsii [The development of creative thinking of future masters of education as a condition for their creative self-realization]. Andrahohichnyi visnyk: Naukove elektronne periodychne vydannia – Andragogical Bulletin: Scientific electronic periodical edition. Vol. 5. P. 88–96. [in Ukrainian].
2. Vozniuk, O. V. (2013). Rozvytok osobystosti pedahoha v umovakh tsyvilizatsiinykh zmin: teoriia i praktyka [Development of a teacher’s personality in the conditions of civilizational changes: theory and practice]. Zhytomyr, 614 p. [in Ukrainian].
3. Perminova, L. A., & Marusynets, M. M. (2008). Rozvytok tvorchoho myslennia molodshykh shkoliariv [Development of creative thinking of younger schoolchildren]. Kherson, 172 p. [in Ukrainian].
4. Pidhotovka doktoriv filosofii (PhD) v umovakh reformuvannia vyshchoi osvity [Training of doctors of philosophy (PhD) in the conditions of higher education reform] (2017). All-Ukrainian scientific and practical conference (Zaporizhia, October 5–6, 2017). Zaporizhzhia, 216 p. [in Ukrainian].
5. Pidlasyi, I., & Trypolska, S. (1988). Formuvannia profesiinoho potentsialu yak meta pidhotovky vchytelia [Formation of professional potential as a goal of teacher training]. Ridna shkola – Native school. 1. P. 3–8. [in Ukrainian].
6. Dubaseniuk, O. A. (Ed.) (2009). Profesiina pedahohichna osvita: innovatsiini tekhnolohii ta metodyky [Professional pedagogical education: innovative technologies and methods]. Zhytomyr, 504 p. [in Ukrainian].
7. Rybalka, V. R. (1996). Psykholohiia rozvytku tvorchoi osobystosti [Psychology of creative personality development]. Kyiv, 236 p. [in Ukrainian].
