Концептуальні засади «Психолого-організаційної технології формування компетентностей конкурентоздатності особистості в умовах інноваційної діяльності організацій»
частина 2
DOI:
https://doi.org/10.32405/2309-3935-2021-1(80)-55-62Ключові слова:
концептуальні засади, психолого-організаційна технологія, формування компетентностей конкурентоздатності особистості, інноваційна діяльність, організація, інноваційність, експертиза, корекція, рефлексивно інноваційний тренінг, коучингАнотація
У публікації представлено концептуальні засади (частина 2) авторської «Психолого-організаційної технології формування компетентностей конкурентоспроможності особистості в умовах інноваційної діяльності організацій».
Представлено особливості реалізації деяких альтернативних наукових підходів поточного дослідження, зокрема інтегративний, рефлексивний і технологічний підходи. Розкрито загальний дизайн, методи, моделі та «технології». Запропоновано структурно-функціональну модель авторської технології.
Кількість завантажень статті
Посилання
Використані літературні джерела
1. Величко В.В., Максименко С.Д., Чудакова В.П.
Психологічне та професійне (юридичне) забезпечення – головний ресурс ефективності професійної
діяльності працівників Національного центрального
бюро Інтерполу в Україні: стратегії, моделі, технології: навч.-метод. посіб. Київ : Інформ. сист., 2016. 87 с.
2. Деркач А.А., Ситников А.П. Формирование и развитие профессионального мастерства руководящих кадров: социально-психологический тренинг и прикладные психотехнологии. М. : Луч, 1993. 72 с.
3. Козлов В.В. Интегральная психология: Пути духовного поиска, или освящение повседневности. М. :
Психотерапия, 2007. 528 с.
4. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М. : Дело, 1995. С. 94–99.
5. Ожегов С.И. Словарь русского языка. М. : Госиздат, 1953. 848 с.
6. Панок В.Г. До побудови теоретичних засад української практичної психології. Проблеми розвиваючого навчання: матеріали І та II міжнар. конф. Київ,
1997. С. 344–351.
7. Пономарев Я.А., Семенов И.Н., Степанов С.Ю.
Рефлексия в развитии творческого мышления Психологический журнал. 1986. Т. 7. № 6. С. 158–159.
8. Чудакова В.П. Интеграция диагностических и
коррекционно-развивающих методов формирования
компетентностей конкурентоспособности личности в
условиях инновационной деятельности. Вестник интегративной психологии. 2020. Вып. 20. С. 169–172.
9. Чудакова В.П. Інтегративні методи і технологія
експертизи і корекції формування компетентностей конкурентоспроможності особистості в умовах інноваційної діяльності (частина 1). Освіта та розвиток обдарованої особистості. 2020. № 4 (79). С. 63–69. DOI https://
doi.org/10.32405/2309-3935-2020-4(79)-63-69.
10. Чудакова В.П. Рефлексивно-інноваційний тренінг як засіб формування конкурентоздатної особистості в умовах профільного, професійного і післядипломного навчання. Актуальні питання психологічного забезпечення навчально-виховного процесу у вищих
навчальних закладах. Київ : Нац. акад. внутр. справ.
2012. С. 232–238.
11. Чудакова В.П. Интегративные современные
психологические технологии для формирования
конкурентоспособности личности в условиях инновационной деятельности. Вестник интегративной
психологии. Журнал для психологов. 2018. Вып. 17.
С. 215–221.
12. Шепелъ В.М. Настольная книга бизнесмена и
менеджера (управленческая гумапитарология). М. :
Финансы и статистика, 1992. 240 с.
13. Chudakova V. Resources Development of the
Competences of Personality Competitiveness in Terms
of Innovative Activities. Professional competencies and
educational innovations in the knowledge economy: collective monograph. Bulgaria: Publishing House ACCESS
PRESS, 2020. P. 473–485.
14. Chudakova V. Scientific and methodological
support for the formation of psychological readiness for
innovative activity as a means of developing a person’s
competitiveness. Fundamental and applied researches
in practice of leading scientific schools. 2017. Vol. 23.
No. 5. P. 8–25.
References
1. Velichko, V.V., Maksimenko, S.D., & Chudakova,
V.P. (2016). Psikhologіchne ta profesіyne (yuridichne) zabezpechennya – golovniy resurs efektivnostі profesіynoi
dіyalnostі pratsіvnikіv Natsіonalnogo tsentralnogo byuro Іnterpolu v Ukrainі: strategії, Modelі, tekhnologіi
[Psychological and professional (legal) support - the main
resource for the effectiveness of professional activities of
employees of the National Central Bureau of Interpol in
Ukraine: strategies, models, technologies]. Kyiv. 87 p.
2. Derkach, A.A., & Sitnikov, A.P. (1993).
Formirovaniye i razvitiye professionalnogo masterstva
rukovodyashchikh kadrov: sotsialno-psikhologicheskiy
trening i prikladnyye psikhotekhnologii [Formation and
development of professional skills of leading personnel:
socio-psychological training and applied psychotechnology]. Moscow. 72 p.
3. Kozlov, V.V. (2007). Integralnaya psikhologiya: Puti
dukhovnogo poiska. ili osvyashcheniye povsednevnosti
[Integral Psychology: Ways of Spiritual Search, or Consecration of Everyday Life]. Moscow. 528 p.
4. Meskon, M., Albert, M., & Khedouri, F. (1995).
Osnovy menedzhmenta [Fundamentals of management].
Moscow. P. 94–99.
5. Ozhegov, S.I. (1953). Slovar russkogo yazyka
menedzhmenta [Dictionary of the Russian language].
Moscow. 848 p.
6. Panok, V.G. (1997). Do pobudovi teoretichnikh
zasad ukrainskoi praktichnoi psikhologіi [To build the
theoretical foundations of Ukrainian practical psychology]. Problemi rozvivayuchogo navchannya – Problems
of developmental learning. Kyiv. P. 344–351.
7. Ponomarev, Ya.A., Semenov, I.N., & Stepanov, S.Yu. (1986). Refleksiya v razvitii tvorcheskogo
myshleniya [Reflection in the development of creative
thinking]. Psikhologicheskiy zhurnal – Psychological
journal. Vol. 7. No. 6. P. 158–159.
8. Chudakova, V.P. (2020). Integratsiya diagnosticheskikh i korrektsionno-razvivayushchikh metodov
formirovaniya kompetentnostey konkurentosposobnosti
lichnosti v usloviyakh innovatsionnoy deyatelnosti [Integration of diagnostic and correctional-developmental
methods for the formation of competencies of an individual’s competitiveness in the context of innovative
activity]. Vestnik integrativnoy psikhologii – Bulletin of
integrative psychology. Vol. 20. P. 169–172.
9. Chudakova, V.P. (2020). Іntegrativnі metodi і
tekhnologіya ekspertizi і korektsії formuvannya kompetentnostey konkurentospromozhnostі osobistostі v
umovakh іnnovatsіynoї dіyalnostі (chastina 1) [Integration methods and technology of examination and correction of competencies of competitiveness and specialness
in the minds of innovation (part 1)]. Osvіta ta rozvytok
obdarovanoi osobystostі – Education and development
of a gifted personality. 4 (79). P. 63–69. DOI https://doi.
org/10.32405/2309-3935-2020-4(79)-63-69.
10. Chudakova, V.P. (2012). Refleksivnoіnnovatsіyniy trenіng yak zasіb formuvannya konkurentozdatnoi osobistostі v umovakh profіlnogo, profesіynogo
і pіslyadiplomnogo navchannya [Reflexive-innovative
training as a means of forming a competitive personality
in the conditions of profile, professional and postgraduate
education]. Aktualnі pytannia psikhologіchnogo zabezpechennya navchalno-vikhovnogo protsesu u vishchikh
navchalnikh zakladakh – Topical issues of psychological
support of the educational process in higher educational
institutions. Kyiv. P. 232–238.
11. Chudakova, V.P. (2018). Integrativnyye sovremennyye psikhologicheskiye tekhnologii dlya formirovaniya
konkurentosposobnosti lichnosti v usloviyakh innovatsionnoy deyatelnosti [Integrative modern psychological
technologies for the formation of the competitiveness
of the individual in the context of innovative activity].
Vestnik integrativnoy psikhologii. Zhurnal dlya psikhologov – Bulletin of integrative psychology. Journal for
psychologists. Vol. 17. P. 215–221.
12. Shepel, V.M. (1992). Nastolnaya kniga biznesmena i menedzhera (upravlencheskaya gumapitarologiya)
[Handbook of a businessman and manager (management
humanapitarology)]. Moscow. 240 p.
13. Chudakova, V. (2020). Resources Development
of the Competences of Personality Competitiveness in
Terms of Innovative Activities. Professional competencies and educational innovations in the knowledge
economy. Bulgaria: Publishing House ACCESS PRESS,
P. 473–485.
14. Chudakova, V. (2017). Scientific and
methodological support for the formation of psychological
readiness for innovative activity as a means of developing
a person’s competitiveness Fundamental and applied
researches in practice of leading scientific schools. Vol.
23, No. 5. P. 8–25.
