Психологічні особливості корекцій професійно-емоційного вигорання медичних працівників різних спеціальностей

Автор(и)

  • Андрій В’ячеславович Кернас кандидат психологічних наук, доцент, кафедра практичної психології, Одеський національний морський університет, м. Одеса, Україна Автор https://orcid.org/0000-0003-1669-6375
  • Світлана Майславівна Бондаревич кандидатка психологічних наук, доцентка, кафедра практичної психології, Одеський національний морський університет, м. Одеса, Україна Автор https://orcid.org/0000-0002-7350-2947
  • Людмила Іванівна Котляр кандидатка психологічних наук, доцентка, кафедра практичної психології, Одеський національний морський університет, м. Одеса, Україна Автор https://orcid.org/0000-0002-4785-0956
  • Вікторія Євгенівна Малиш магістрантка психології, старша викладачка кафедра практичної психології, Одеський національний морський університет, м. Одеса, Україна Автор https://orcid.org/0009-0002-6869-4822
  • Іванна Володимирівна Слищинська студентка, спеціальність 053-психологія, Одеський національний морський університет, м. Одеса, Україна Автор
  • Андрій Павлович Явдощук студент, спеціальність 053-психологія, Одеський національний морський університет, м. Одеса, Україна Автор

DOI:

https://doi.org/10.32405/2309-3935-2024-1(92)-58-65

Ключові слова:

медичні працівники, синдром емоційного професійного вигорання, методи корекції

Анотація

Наукову статтю присвячено розгляду психологічних особливостей корекцій професійного емоційного вигорання медичних працівників різних спеціальностей. Нині Україна переживає складну історичну епоху свого становлення в умовах протистояння віроломній російській агресії. У цих умовах обумовлених воєнним станом на представників найгуманнішої та мирної професії – «людей у білих халатах» покладено значну відповідальність за надання своєчасної високопрофесійної кваліфікованої допомоги українському населенню.

Зазначено, що медичні працівники так само потрапляють у групу ризику схильності до синдрому професійного емоційного вигоряння, оскільки їх професійні обов’язки передбачають: виконання роботи в умовах непомірно високої завантаженості, необхідність вступати в контакти з представниками різних прошарків суспільства. Таке емоційно насичене спілкування зазвичай відбувається на психологічно негативному тлі, що пов’язане із стражданнями, горем, болісними втратами і розчаруваннями. Водночас пацієнти, їхні родичі та близькі мають право розраховувати на гарантоване надання своєчасної професійної, кваліфікованої допомоги та психологічної підтримки, а іноді й просто співчуття. Професійна діяльність медичних працівників є емоційно насиченою, вона потребує максимальної самовіддачі.

Доведено, що вигорання проявляється повною втратою фахівцем інтересу до своєї діяльності та професійного зростання, відсутністю сил, натхнення та бажання займатися своєю справою. Цей процес не є одномоментним, він розвивається поступово й непомітно. Найчастіше зазначений «тягар» емоцій призводить до погіршення стану здоров’я та зниження результативності праці. Підкреслено, що самостійне подолання професійно-емоційного вигорання людиною (навіть із медичною освітою) не уявляється можливим. Зроблено висновок, що зазначений тематичний напрям є одним із найбільш актуальних, важливих і соціально значущих у глобальних масштабах української держави

Кількість завантажень статті

Дані для завантаження поки недоступні.

Посилання

1. Gnuskіna, G. V. (2019). Psykhologіchnі chynnyky profesіjnogo vygorannya u pіdpryjemtsіv [Businessmen have psychological factors of the professional burning down]. Candidate’s thesis. Kyiv, 267 p. [in Ukrainian].

2. Orel, V. E. (2021). Fenomen «vygoryannya» u zarubіzhnіj psykhologіJi: empіrychnі doslіdzhennya ta perspektyvy. [Phenomenon of “burning” down in foreign psychology: empiric researches and prospects] Psykhologіchnyj zhurnal – Psychological journal. 1. P. 90–101. [in Ukrainian].

3. Mаslach, С. (1978). Job burnout: how people cope. PublicWealf. Vol. 36. Issue 2. P. 56–58.

4. Assonov, D. (2021). Emotsіjne vygorannya medychnykh pratsіvnykіv: modelі faktory, ryzyku ta protektyvnі faktory [Emotional burning down of medical workers: models factors, to the risk and protctive factors]. Retrieved from: https://neuronews.com.ua/ua/archive/2021/10%28131%29/pages- 28- 33/emociyne-vigorannya- medichnih- pracivnikiv- modeli- faktori-riziku-ta-protektivni-faktori [in Ukrainian].

5. Profіlaktyka ta podolannya profesіjnogo ta emotsіjnogo vygorannya. [Prophylaxis and overcoming of the professional and emotional burning down]. Retrieved from: https://www.slideshare.net/undpukraine/ss-48391940. [in Ukrainian].

6. Dremko, І. P. Novі vyklyky sohodennya: samoregulyatsіya emotsіjnykh stanіv dіtei i kryzovykh sytuatsіyakh [New calls of present time: self-regulation of the emotional states of children in crisis situations]. Retrieved from: https://dorobok.edu.vn.ua/article/view/1531. [in Ukrainian].

7. Sultana, A., Sharma, R., & Hossain, M. et al. (2020). Burnout among healthcare providers during COVID-19: Challenges and evidence- based interventions. Indian J Med Ethics. Vol. 5. No. 4. Р. 308–311. DOI: https://doi.org/10.20529/ijme. 2020.73.

8. Metodyka «Kіnoteatr» za V.M. Pugachem. [Methods are the “Cinema” after V. M. Pugach]. Retrieved from: https://www.indigo-papa.ru/node/495. [in Ukrainian].

9. Dvanadtsyat’ rytualіv «emotsіjnoji gіgіjeny». [Twelve rituals of “emotional hygiene”]. Retrieved from: https://uafluh.ru/zdorov-ja/4491-profilaktika-emocijnogo-vigorannja-shhodenni-eq.html [in Ukrainian].

10. Yurieva, L. M. (2004). Profesіjne vygorannya u medychnykh pratsіvnykіv. Formuvannya, profіlaktyka і korektsіya [Medical workers have the professional burning down. Forming, prophylaxis and correction]. Kyiv. 272 p. [in Ukrainian].

Завантаження

Опубліковано

2024-09-02

Номер

Розділ

ПЕДАГОГІЧНИЙ ТА ПСИХОЛОГІЧНИЙ ДОСВІД