Особливості дослідження латентної (прихованої) структури факторів «пріоритетні психологічні компетентності конкурентоздатності особистості» за результатами математично-статистичного аналізу з використанням програми SPSS, цифрових і STEM- методів

(частина 14)

Автор(и)

  • Віра Петрівна Чудакова кандидатка психологічних наук, старша наукова співробітниця, академік Академії наук Турон, психологиня, тренерка, доцентка, консультантка, коуч, Інститут педагогіки НАПН України, Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, м. Київ, Україна Автор https://orcid.org/0000-0003-3801-6545

DOI:

https://doi.org/10.32405/

Ключові слова:

технологія формування психологічних компетентностей конкурентоздатності особистості, математично-статистичний аналіз, програма SPSS, рефлексивно-інноваційний тренінг-коучин, методика «Експертиза пріоритетності психологічних компетентностей конкурентоздатності особистості», методика «Експрес діагностика ін- новаційності особистості»

Анотація

У публікації представлено загальний дизайн «Технології формування психологічних компетентностей конкурентоспроможності особистості в умовах інноваційної діяльності організацій». Розглянуто особливості експериментальної перевірки моделей реалізації «Технології». Розкрито особливості дослідження латентної (прихованої) структури факторів «пріоритетні психологічні компетентності конкурентоздатності особистості» за результатами математично-статистичного аналізу з використанням програми SPSS.

Кількість завантажень статті

Дані для завантаження поки недоступні.

Посилання

1. Chudakova, V. P. (2023). Aprobatsiia i vprovadzhennia refleksyvno-innovatsiinoho treninhu, kouchynhu «Suchasni psykhotekhnolohii formuvannia kompetentnostei konkurentozdatnosti osobystosti v umovakh innovatsiinoi diialnosti» u ramkakh mizhnarodnoho stazhuvannia ta akademichnoi mobilnosti: ukrainsko-uzbetskyi dosvid (u formati fotovernisazhu) [Approbation and implementation of reflexive and innovative training, coaching “Modern psychotechnologies of the formation of competences of individual competitiveness in the conditions of innovative activity” within the framework of international internship and academic mobility: Ukrainian-Uzbek experience (in the format of a photo opening)]. Osvita ta rozvytok obdarovanoi osobystosti – Education and development of gifted personality. No. 2 (89). P. 50–56. DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2023-2(89)-50-67. [in Ukrainian].

2. Chudakova, V. P. (2023). Dosvid vprovadzhennia i zmist prohramy «Tekhnolohii ta intehratyvnyi instrumentarii formuvannia kompetentnostei konkurentozdatnosti osobystosti v umovakh innovatsiinoi diialnosti», u ramkakh mizhnarodnoho stazhuvannia i mizhnarodnoi litnoi shkoly «Uzbekystan-Ukraina 2023» V. Chudakovoi (u formati fotovernisazhu, chastyna 12) [Experience of implementation and content of the program «Technologies and integrative toolkit for the formation of competences of individual competitiveness in the conditions of innovative activity», as part of the international internship and international summer school «Uzbekistan-Ukraine 2023» by V. Chudakova (in the format of a photo opening, part 12)]. Osvita ta rozvytok obdarovanoi osobystosti – Education and development of gifted personality. 3 (90). P. 83–100. DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2023-3(90)-83-100. [in Ukrainian].

3. Chudakova V. P. (2023). Osoblyvosti doslidzhennia priorytetnosti psykholohichnykh kompetentnostei konkurentozdatnosti osobystosti v umovakh innovatsiinoi diialnosti orhanizatsii z vykorystanniam tsyfrovykh i STEM-metodiv (chastyna 13) [Peculiarities of the study of the priority of psychological competences of individual competitiveness in the conditions of innovative activity of organizations using digital and STEM methods (part 13)]. Osvita ta rozvytok obdarovanoi osobystosti – Education and development of gifted personality. 4 (91). P. 83–97. DOI: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2023-4(91)-83-97. [in Ukrainian].

4. Chudakova, V. P. (2021). Realizatsiia kompetentnisno oriientovanoho navchannia [Implementation of competence-oriented training]. Kyiv, 25 p. Retrieved from: https://undip.org.ua/wp-content/uploads/2021/12/21-29-CHudakova.pdf. [in Ukrainian].

5. Chudakova, V. P. (2022). Obrobka informatsii u psykholohichnomu doslidzhenni»: pytannia i vidpovidi [Information processing in psychological research: questions and answers]. Kyiv-Tashkent, 180 p. [in Ukrainian].

6. Chudakova, V. P. (2016). Formuvannia psykholohichnoi hotovnosti personalu osvitnikh orhanizatsii do innovatsiinoi diialnosti [Formation of psychological readiness of personnel of educational organizations for innovative activities]. thesis of the candidate of sciences. Kyiv, 474 p. URL: https://lib.iitta.gov.ua/166005/3/ЧудаковаВП%20(1).pdf. [in Ukrainian].

Завантаження

Опубліковано

2024-09-02

Номер

Розділ

НАУКОВИЙ СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ