Формування творчої компетентності на уроках української літератури під час дистанційного навчання
DOI:
https://doi.org/10.63437/Ключові слова:
творчість, компетентність, середня освіта, сучасний урокАнотація
Сьогодні в освіті йдеться про формування людини, яка здатна приймати відповідальні рішення, критично мислити, творчо розв’язувати проблеми, самореалізуватися, а отже, про формування компетентної особистості. Важливим нині є не лише вміння оперувати власними знаннями, а й бути готовим змінюватися, пристосовуватися до нових потреб ринку праці, оперувати та управляти інформацією, активно діяти, швидко приймати рішення, навчатися впродовж життя. Проєктуючи творчо своє життя, особистість оволодіває не лише знаннями, а й компетентністю.
У цій статті розглянуто проблему формування творчої компетентності учнів в умовах впровадження Державного стандарту середньої освіти вчителем української мови та літератури під час дистанційного навчання. Розкриваються основні напрями, методи, форми роботи, які сприяють розвитку в школярів творчої компетентності.
Кількість завантажень статті
Посилання
Використані літературні джерела
1. Про освіту: Закон України від 5 вересня 2017 р. № 2145-VIII. – URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19.
2. Про затвердження Положення про дистанційне навчання : наказ МОН України від 25 квітня 2013 р. № 466. – URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0703-13.
3. Ткач А. Формування ключових компетентностей школярів на уроках української мови та літератури: методичні поради / А. Ткач // На Урок: освітній проєкт. – URL: https://naurok.com.ua/tekst-do-prezentaci-formuvannya-klyuchovih-kompetentnostey-shkolyariv-ukra-nsko-movi-ta-literaturi-metodichni-poradi-110635.html.
4. Черевко Н. Формування ключових компетентностей на уроках української мови / Н. Черевко // Всеосвіта. – URL: https://vseosvita.ua/library/formuvannia-kliuchovykh-kompetentnostei-na-urokakh-ukrainskoi-movy-561265.html.
5. Освітянський сайт: Суперучитель // Всеосвіта. – URL: https://vseosvita.ua/user/id136327.
References
1. Pro osvitu: Zakon Ukrainy vid 5 veresnia 2017 r. № 2145-VIII [On education: Law of Ukraine dated September 5, 2017 No. 2145-VIII]. Retrieved from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19. [in Ukrainian].
2. Pro zatverdzhennia Polozhennia pro dystantsiine navchannia : nakaz MON Ukrainy vid 25 kvitnia 2013 r. № 466 [On approval of the Regulations on distance learning: Order of the Ministry of Education and Science of Ukraine dated April 25, 2013 No. 466]. Retrieved from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0703-13. [in Ukrainian].
3. Tkach, A. Formuvannia kliuchovykh kompetentnostei shkoliariv na urokakh ukrainskoi movy ta literatury [Formation of key competencies of schoolchildren in Ukrainian language and literature lessons: methodological advice]. Na Urok: osvitniy proekt – For the Lesson: an educational project. Retrieved from: https://naurok.com.ua/tekst-doprezentaci-formuvannya-klyuchovih-kompetentnosteyshkolyariv-ukra-nsko-movi-ta-literaturi-metodichniporadi-110635.html. [in Ukrainian].
4. Cherevko, N. Formuvannia kliuchovykh kompetentnostei na urokakh ukrainskoi movy [Formation of key competencies in Ukrainian language lessons]. Vseosvita – Vseosvita. Retrieved from: https://vseosvita.ua/library/formuvannia-kliuchovykh-kompetentnosteina-urokakh-ukrainskoi-movy-561265.html. [in Ukrainian].
5. Osvitianskyi sait: Superuchytel [Educational website: Superteacher]. Vseosvita – Vseosvita. Retrieved from: https://vseosvita.ua/user/id136327. [in Ukrainian].
