Формування навичок зорового сприйняття на уроках англійської мови
DOI:
https://doi.org/10.32405/Ключові слова:
manual, difficulty levels, multimedia presentationАнотація
Запропонований увазі читачів посібник є результатом роботи творчої групи вчителів англійської мови. Подана частина посібника містить добірку текстів за трьома темами: «Hobbies and interests», «Weather. My favourite season» та «Getting about my home town» із завданнями чотирьох рівнів складності, які можуть бути використані для формування та розвитку практичних навичок аудіювання, читання та письма. У статті запропоновано цікаві та доступні завдання для учнів з різним рівнем підготовки. У посібнику також подані мультимедійні презентації до кожної з тем. Така подача навчального матеріалу підвищує ефективність його засвоєння, оскільки впливає на всі канали сприйняття – зоровий, механічний, слуховий, емоційний.
Кількість завантажень статті
Посилання
1. Hunko, S. (2011). Novyi pidkhid do vyvchennia anhliiskoi movy [A new approach to learning English]. Pochatkova shkola – Elementary school. 8. P. 32–34. [in Ukrainian].
2. Davydova, M. V. (2016). Pidvyshchuiemo yakist navchannia shkoliariv inozemnykh mov [We are increasing the quality of teaching foreign language students]. Kharkiv. 111 p. [in Ukrainian].
3. Dushnitska, I. I. (2018). Vazhlyvist vyvchennia inozemnykh mov u suchasnomu sviti ta rol navchalnoi hry u tsomu protsesi [The importance of learning foreign languages in the modern world and the role of educational games in this process]. Anhliiska mova ta literatura: naukovo-metod. zhurn – English language and literature: scientific method. journal. 19–21. – P. 30–35. [in Ukrainian].
4. Instruktyvno-metodychni rekomendatsii shchodo vyvchennia v zakladakh zahalnoi serednoi osvity navchalnykh predmetiv ta orhanizatsii osvitnoho protsesu v 2018/2019 navchalnomu rotsi [Instructional and methodological recommendations regarding the study of educational subjects and the organization of the educational process in general secondary education institutions in the 2018/2019 academic year] (2018). Inozemni movy v shkolakh Ukrainy: naukovometod. zhurn – Foreign languages in schools of Ukraine: scientific method. Journal, 4. P. 2–9. [in Ukrainian].
5. Tomaieva, V. I. (2008). Topical texts forms 5–9 [Topical texts forms 5–9]. Kharkiv. [in Ukrainian].
6. Karpiuk, O. D. (2013). Pidruchnyk dlia 5 klasu dlia zahalnoosvitnikh zakladiv [Textbook for the 5th grade for general educational institutions]. Ternopil. [in Ukrainian].
7. Weather. Retrieved from: https://www.native-english.ru/topics/seasons-and-weather.
8. My favourite season. Retrieved from: http://lelang.ru/english/anglijskij-yazyk-dlya-shkolnikov/topiki-na-anglijskomyazyke/topik-weather-and-seasons-pogoda-i-sezony/.
9. Weather. My favourite season. Retrieved from: https://la-ansh.com.ua/poleznye-stati/topiki-temy-na-anglijskom-jazyke/46- seasons-and-weather.
10. Hobbies and interests. Retrieved from: http://www.learnenglishbest.com/topic-my-hobbies-uvlecheniya.html.
11. What are your Hobbies? Retrieved from: https://leverageedu.com/blog/what-are-your-hobbies/.
12. Getting about my home town. Retrieved from: http://easy-english.com.ua/lesson-1-getting-home-town/.
