Титульна сторінка

Зміст

1. НАУКА ПРАКТИЦІ

1.1. Дубініна Оксана Володимирівна, Бурлаєнко Тетяна Іванівна. Педагогічні умови впровадження моделі Adventure Playground як перспективної практики реалізації спеціалізованої освіти наукового спрямування

1.2. Ковальчук Юрій Мефодійович. Гіфтологічна тенденція в контексті взаємодії суспільних еліт: маркери ідентифікації та прогностичнаоцінка

1.3. Волощук Іван Степанович. Структура інтелекту: феномен один – підходи різні

1.4. Коваленко Валентина Володимирівна, Матусевич Вікторія Володимирівна, Соколовська Наталія Броніславівна, Яцишин Анна Володимирівна. Особливості розвитку компетентності з відкритої науки в аспірантів і вчених у цифровому суспільстві

2. ПЕДАГОГІЧНИЙ ТА ПСИХОЛОГІЧНИЙ ДОСВІД

2.1. Кочарян Артур Борисович. Теоретико-методологічні аспекти обґрунтування моделей спеціалізованої освіти наукового спрямування за техніко-технологічним профілем

2.2. Постова Катерина Григорівна. Критерії залучення здобувачів до STEAM-освіти

2.3. Горбань Леся Володимирівна. Методики та технології педагогічного супроводу наукової освіти обдарованих учнів

2.4. Лоцман Руслана Олександрівна. Фольклорно-експедиційні матеріали як основа дослідження практики україноспіву в мистецькій освіті

3. НАУКОВИЙ СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ

3.1. Чудакова Віра Петрівна. Особливості здійснення кореляційного аналізу і побудови кореляційної матриці дослідження «пріоритетних психологічних компетентностей конкурентоздатності особистості» за результатами математично-статистичного аналізу з використанням програми SPSS, цифрових і STEM-методів (частина 15)

4. АВТОРСЬКІ ПРОГРАМИ ТА ПРОЄКТИ

4.1. Межанська Оксана Миколаївна. Методична розробка «Години психолога в початковій та середній школі» (частина 1)

4.2. Горбань Оксана Валентинівна. Навчальна програма з позашкільної освіти гуманітарного напряму «Медійна дітвора»

5. ПОШУКИ ОБДАРОВАНОСТІ

5.1. Довга Марія Ігорівна. Наукова освіта для дітей молодшого шкільного віку: досвід занять з біології в дитячій академії «Футурум»

6. Я – ОБДАРОВАНА ОСОБИСТІСТЬ

6.1. Сиротенко Олена Леонідівна, Сиротенко Дарина Вікторівна. Майбутня психологиня – дослідниця Черкащини

7. АНАЛІТИКА

7.1. Туров Микола Петрович. Участь дорослих у підготовці дітей і підлітків до винахідницької діяльності

8. ІНФОРМАЦІЯ

8.1. Фахові видання Інституту обдарованої дитини НАПН України

8.2. Правила оформлення статей до фахових видань Інституту обдарованої дитини НАПН України